Newsletter
Kontaktformular
Impressum
AGB
Der „Rede-Coach“
Klaus Egger
Seminare
Einzelcoaching
Moderator
Vorträge
Reden schreiben
Publikationen
Netzwerkpartner
Referenzen
Kontakt
News
Führungsrhetorik - der Weg zum Meinungsführer
Präsentationstraining - wirkungsvoll und nachhaltig informieren
Diskussionstraining - souverän und gekonnt argumentieren
Das Seminar ist für die Praxis gemacht. Theoretische Hintergründe erklären kurz wieso reines Sachwissen nicht ausreicht um Diskussionen für sich zu entscheiden. Dann geht es sofort an die Praxis: Sprache, Argumente, Fragen; alle Klippen einer Diskussion werden umschifft und praktisch erprobt. Mittels Analysen von Diskussionsrunden werden die Techniken demonstriert.
Aufgebaut wird das Seminar auf „drei goldene Regeln“ die es sich zu merken gilt. Denn in einer Diskussion zählt kommunikative Flexibilität und Schlagfertigkeit mehr als in allen anderen Rede-Situationen. Und da brauchen Sie keine komplizierten Anweisungen, sondern einfache, verständliche und wirkungsvolle Möglichkeiten zu punkten. So kann jeder Teilnehmer für sich das Wichtigste aus dem Seminar mitnehmen und sich auf das Notwendigste konzentrieren.
Methodik
Kompakte Referatsblöcke mit praxisbezogenen Übungen zu jeder Technik. Das notwendigste an Theorie erklärt die Hintergründe. Anhand von Filmausschnitten werden Diskussionssituationen analysiert und erklärt.
Teilnehmer
Ob mit nur einem Diskussionspartner oder mehreren, jeder der sich dieser Herausforderung stellen muss.
Teilnehmerzahl
Alle Seminare mit Klaus Egger sind begrenzt auf 12 Teilnehmer, um ein Höchstmass an individuellem Training zu gewährleisten.
Die Inhalte:
… Wie wird nachhaltige Wirkung erzeugt?
… Die „drei goldenen Regeln“ die jede Diskussion entscheiden
… Vor der Diskussion - Vorbereitung ist alles
… Während der Diskussion - bleiben Sie souverän
Achten Sie auf Ihren Körper und Ihrer Stimme
Fragetechniken, Umgang mit dem Moderator, Schlagfertigkeit
Was mache ich bei unerwarteten Angriffen wenn ich keine Antwort habe?
Wie spreche ich am wirkungsvollsten?
Wie argumentiere ich richtig?
Wie gehe ich mit Zahlen um?
drucken
|
weiterempfehlen